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L’avenir de l’ingénierie brille de mille feux à l’école Mohammadia d’ingénieurs où la deuxième édition des Prix Papillon AIEM a récemment été célébrée. Organisée par l’Association des ingénieurs de l’école Mohammadia (AIEM), la cérémonie de remise des prix a coïncidé avec la graduation de la 61e promotion, marquant un double événement de reconnaissance et de commencement.
La cérémonie a vu la distinction de trois projets de fin d’études (PFE) exceptionnels qui ont su démontrer un potentiel d’impact dans les domaines sociaux, économiques, environnementaux et numériques. Nada Bouazzaoui a décroché le Prix Papillon AIEM Gold grâce à son projet novateur sur la valorisation des eaux pluviales pour la conception d’un bâtiment écologique à l’hôpital Ibn Sina. Ce projet, en plus de son ingéniosité, souligne l’importance de solutions durables dans le secteur de la construction.
Le Prix Silver a été attribué à Omayma Naoumia, qui a développé un système automatisé de comptage d’objets pour les chaînes de production en fabrication intelligente 4.0, une innovation prometteuse pour l’industrie manufacturière. Le Bronze a été remis à Hatim El Hartouni et Omar Bounouar pour leur outil de calcul des émissions de gaz à effet de serre adapté au contexte marocain, un pas en avant vers la lutte contre le changement climatique.
Hicham Iraqi Houssaini, vice-président de l’AIEM, a salué les lauréats lors de son discours, exprimant sa fierté et ses félicitations tout en accueillant chaleureusement les nouveaux diplômés. De son côté, Youness Snoussi, secrétaire général du club RH AIEM, a rappelé l’importance de l’Initiative de Mentoring lancée en 2023, qui vise à faciliter l’insertion professionnelle des jeunes ingénieurs grâce à l’accompagnement de mentors expérimentés.
Ces récompenses et initiatives s’inscrivent dans une démarche plus large de l’AIEM pour promouvoir l’excellence et l’innovation parmi ses membres tout en contribuant à une transformation sociale et environnementale durable. Les projets primés cette année témoignent de la capacité des jeunes ingénieurs de l’EMI à répondre aux défis complexes de notre époque avec créativité et engagement.
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